本次為學(xué)前教育學(xué)校裝修設(shè)計案例，在本次設(shè)計中，設(shè)計師應(yīng)學(xué)校的需求，為孩子們打造健康、快樂的教育環(huán)境，讓孩子在快樂中體驗、學(xué)習(xí)、成長，設(shè)計師認為每一位家長和孩子都是我們最好的導(dǎo)師，故此在設(shè)計中用心去創(chuàng)造，以設(shè)計的方式陪伴孩子們的成長，實現(xiàn)教育設(shè)計零的突破。
學(xué)前教育學(xué)校前臺設(shè)計：純色構(gòu)成了整個空間的基本色調(diào)，在設(shè)計師看來孩子是天真無邪的，故此設(shè)計師希望設(shè)計也是天真無邪的，設(shè)計師希望設(shè)計可以為孩子們帶來快樂。
學(xué)前教育學(xué)校玩耍區(qū)設(shè)計：透過前臺的入口，進入到這里，孩子們在這里愉快的玩耍，玩也是孩子成長的一個重要過程，設(shè)計師希望孩子們在玩的過程中可以學(xué)到更多。
學(xué)前教育學(xué)校過道設(shè)計：灰色的地面、實木的隔墻、綠色的綠植過程了一個自然的空間，在這里孩子們感受到的不是壓力，而是快樂，成長的快樂。
學(xué)前教育學(xué)校教室設(shè)計：孩子們圍著圓形的桌子，在這里聽老師講自己細化的事物，在不斷接觸新事物的同時，孩子們也在不斷的成長、脫變。
學(xué)前教育學(xué)校音樂教室設(shè)計：音樂可以提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想，學(xué)校希望通過音樂來抒發(fā)文化的情感，使文化在音樂中進入孩子們的心田。
學(xué)前教育學(xué)校教室設(shè)計：學(xué)習(xí)不僅僅是一段文字，而是一個事物、一段歷史，學(xué)校希望通過文字+實物+講解的方式，讓孩子們可以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在興趣中不斷成長。
本次學(xué)前教育學(xué)校裝修設(shè)計案例講解到此結(jié)束，在本次設(shè)計中，設(shè)計師真正融入到孩子當(dāng)中，了解他們需要什么、喜歡什么，設(shè)計師希望學(xué)校設(shè)計可以兼容教育與興趣。
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